王伟：赤子雄心 见证国际教育二十年
浏览量：来源：东西方国际教育2019-12-18
东西方国际教育集团总裁王伟
以开拓进取、锐意创新的精神，
为推进中国教育国际化继续做贡献，
这是王伟和威久留学下一个20年的奋斗目标。
1978年6月23日，邓小平在清华大学听取清华大学时任校长兼党委书记刘达做教育工作汇报时说：“我赞成留学生的数量增大……要成千成万地派，不是只派十个八个……教育部研究一下，花多少钱，值得。”
在邓小平发表讲话后不到20天，教育部将《关于加大选派留学生数量的报告》递交到国务院。报告提出，立即选拔3000人外派留学。
这一年国家公派留学人员共计1777人，这是继19世纪70年代，清政府大规模派遣幼童留美后，中国再一次大规模的派遣留学生出国学习。
历史的齿轮滚滚向前，载着中国留学史来到一个全新的时代，同时，也开启了王伟和国际教育的不解之缘。
从少数派精英留学 走向大众化自费留学
1985年本科毕业的王伟刚好赶上了这股留学潮，教育部选派学理工科的年轻人去国外使馆工作。
上海交通大学船舶与海洋工程专业毕业的王伟被当作驻外干部候选人选入了教育部工作，王伟感叹道：“从本科毕业到现在，我一直在从事国际教育工作，一辈子就干了这一件事。”
做一件事不难，难得是一辈子的坚持，将一件事做到极致做到最好。
在教育部工作的这段时间，是中国出国留学政策发展变化最快的一段时间。
最初作为政策制定参与者和国家计划内出国留学生选拔的王伟没想到自己也会有机会，接受国家的派遣去英国继续深造学习。
1994年王伟结束了英国曼切斯特大学教育学硕士学习后，回到了教育部国际交流与合作司，从事联合国和其他多边国际组织的交流合作工作。
这段宝贵的经历为他日后继续在国际教育事业发光发热打下了坚实的基础。
从1978年开始正式受理自费留学申请，到1984年，出台规定，允许任何公民自筹资金出国留学，自费留学市场逐渐开放。
2000年公派留学人员仅6700人，自费留学人员达到3.2万人，自费占比83%。
随着留学限制的接触和国民收入的增加，留学逐渐从少数派精英留学走向了大众化自费留学。
抓住时代机遇，深挖留英市场
在自费留学蓬勃发展的时候王伟选择离开了工作15年的老单位。
起初他并没有想过自己干了十几年的国际教育能成为一门生意，没有方向的他做过商业咨询、做过软件代理……直到有一天，一名曾经由他送出去的留学生找到他说“你为什么不做留学?”
这就是威久留学的开始。
1999年8月国家教育部颁布了《自费出国留学中介服务管理规定》及其实施细则规定。
留学机构资质开始被批准，成立不久的威久赶上了这个好时机，成为第一批拿到留学资格认证的机构，搭上了时代的快车。
刚刚踏入留学行业的时候，市场还是以澳大利亚、新西兰、加拿大为主流，英国虽然拥有众多名校，却因为学校难申、签证难签而没有留学机构愿意做。
王伟嗅到了其中的机遇：“《罗宾斯报告》和撒切尔夫人的私有化改革共同推动了英国高等教育体制的改革，英国大学开始从象牙塔走向市场化，我们刚好遇上英国大学开拓中国市场。”
当时威久留学还只是一个小机构，王伟认为与其和大的留学机构竞争已经成熟的澳新加市场，不如专心开发英国这片蓝海。
量才而为、心无旁骛、精益求精，到2005年时，威久留学已成为英国留学领域里一块响当当的牌子。
王伟说：“直到今天我依然看好英国留学，受多方面政策影响，今年赴英的中国留学生很有可能赶超赴美的中国留学生。”
从“海归”到“海待”，从留学机构到国际教育服务
时间来到2005年，“海待”横空而出成为当年热议新词，“海归不灵了”是那几年大家讨论得最多的话题。
“花了那么多钱去国外镀金，怎么回来还不如国内的学生?这样的判断影响了当时的留学市场。”王伟说。
对市场有着敏锐感知的王伟在2006年做了三件改变威久命运的事：
第一、在上海开设了第一家分公司;
第二、开拓英国以外其他国家的留学业务;
第三、开始布局留学以外的其他国际教育板块。
这三件事使得威久留学从一个单纯的小留学机构发展成为一家庞大的、拥有丰富产业链的大型国际教育机构。
2008年，王伟注册成立了东西方国际教育集团，主攻预科。
大学预科亦称大学基础课程(University Foundation Year)，属大学前的预备教育，一般为一年，是西方教育体系中重要的一环。
在从基础教育顺利接轨高等教育的阶段中起着不可替代的作用，现在也是东西方国际教育集团中的重要板块。
作为帮助威久成功转型的重要棋子，王伟坦言当初也向同行学习了很多。
当时国内有两种比较成熟的预科模式，一种是自己租地招生办学;另一种是和中学合作设立国际部。
在王伟看来两种模式都有着自己的局限性，自己独立办学容易在管理上出问题，而与中学合作容易和大学学习方式脱节。
他认为更恰当的方式应该是去到大学里面培养大学的预科生：“在大学里办(预科班)的好处有3点：
第一、给学生更好的生活学习体验;
第二、大学老师的水平更高;
第三、大学的教育、基础设施更好。
十年前，大学也正面临着多种经营的困境，这使得他们与东西方国际教育不谋而合，双方取长补短。
东西方国际教育负责前期招生后期留学以及课程设计，现在他们的课程已经得到全球一百来所大学的认可。而大学则主要负责提供师资力量、教学设施。乘着这股东风，东西方国际教育得到了迅速的发展。
华丽转身背后的关键词
2016年5月，东西方国际教育集团成功在新三板挂牌上市，成为国内首家在新三板独立上市的国际教育和出国留学服务机构。
威久的成功转型或许取决于他对自己有着跟别的留学机构不一样的定位，国际、教育、服务是他们的关键词。
短短三个词，想要坚守住却不是那么容易，这期间王伟也不是没有受过资本的蛊惑，但最终都被他拒绝了，王伟说：“我想打造最好的国际教育服务!”
要做就做最好的，这样的想法催生了对国旅集团出入境服务有限公司的并购。
国旅集团出入境服务有限公司成立于2002年，隶属于中国国际旅行社，为我国最早批准成立的专门从事出入境服务的专业公司之一。
2016年末，东西方完成对其并购，专注短期留学和游学。
王伟对这个市场充满信心：“科技的发展，一定会给人类未来的生活方式带来巨大改变，有可能一个礼拜只要上三天班就行了。那个时候人干什么呢?教育学习旅游都是非常重要的方面。”
王伟对国际教育的信心由来已久。
1988年，第一次前往美国的他，参观了当时就已经拥有四、五十年历史的国际教育机构，这些机构为大量的院校做服务，至今依然在国际上闪闪发光为国际教育做贡献。
一流企业制定标准
然而随着留学市场的进一步扩大，困境与问题也暴露无遗。
王伟指出其中最重要的三个问题在于：
一、缺乏行业约束导致留学市场的鱼龙混杂，从业人员水平层次不齐;
二、经过多年发展，行业形态基本没有变化，服务的形式和内容没有得到真正的改变;
三、高昂的获客成本和媒体推广成本。想要更好地推动行业转型，上层架构和行业标准至关重要。
针对行业现状，东西方国际集团成立了自己的专家指导委员会和学术委员会，积极地与国际学校、行业专家、大学教授等合作开展课题研究项目。旨在加强集团国际教育项目的学术管理，规范学术制度，推动学科建设，提高服务水平。
同时，还跟中国教育国际交流协会合作，共同推进国际教育标准的设立。“标准有三个层面，第一类是国家标准，第二类是行业标准，第三类是团体标准。
“我们现在尝试走第一步建立团体标准，如果效果好，可以申请做行业标准，以此来带动整个行业水平的提高。”王伟说。
如今的东西方国际教育集团作为一家大型综合性教育科技集团，服务涵盖合作办学、引智服务、实习就业、留学服务、境外办学、学术合作、课程引进、人员交流等多项业务。
流年笑掷，未来可期
2019年，王伟迎来了东西方国际教育二十周年庆典，留学行业也迎来了最大规模的海归潮与留学潮交相辉映。其中，自费出国留学中介服务体系是改革开放事业的重要组成部分，既是留学事业发展的重要推力，又是留学外交和教育国际化的有力支撑。
2017年2月，《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中首次将国际交流合作确定为高校第五项职能。
“一带一路”战略的深入实施和不断推进，也为广大中小学校、高等院校的国际化发展和学生海外学习交流提供了广阔空间。
他山之石可以攻玉
“我们主张互学互鉴，鼓励留学，支持中外教育交流合作，希望中美人文交流取得更多积极成果。”教育国际化和国际化人才培育成为了时代主旋律。
改革开放40年来，中国的出国留学发展进程，是面向世界不断开放的进程，也是面向未来不断拓展的进程。从“学习人家的先进科学技术、向外国的先进管理方法学习”，到“中外教育交流合作”。不难看出留学在这其中的转变，王伟认为在这个伟大的时刻，时代已经赋予留学新的意义，从单一的输出，变为双向的交流。
把握时机，顺势而为，以开拓进取、锐意创新的精神，为推进中国教育国际化继续做贡献，这是王伟和威久留学下一个20年的奋斗目标。
——作者：谢兢 来源：欧美同学会《留学生》杂志
